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表扬与后进生的转化
表扬与后进生的转化
作者:
刘艳莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
后进生
转化
表扬
教育方法
班主任
威严
学生
学校
班级
自省
摘要:
做了多年的班主任,我一直崇信“严师出高徒”,对学生总是保持一种威严的形象,以—种审查的眼光看待学生。我所负责的班级在学校各项活动的评比中一直位居前列,因此还—勘自己的威严之举深感自喜与自豪。可是—嗍然的小事却对我触动极大,叫我内悔和自省,也使我看到了另一种教育方法的重要性。
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篇名
表扬与后进生的转化
来源期刊
新教育(吉林)
学科
教育
关键词
后进生
转化
表扬
教育方法
班主任
威严
学生
学校
班级
自省
年,卷(期)
2005,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16
页数
1页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
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G指数
1
刘艳莉
2
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转化
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教育方法
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学校
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新教育(吉林)
主办单位:
吉林省教育学会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
长春市人民大街6795号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1738
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