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应重视和加强对高校新生的挫折教育
应重视和加强对高校新生的挫折教育
作者:
何卫萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校新生
挫折教育
途径和方法
摘要:
高校新生正处在一个特殊的时期,在学习和生活中会遇到各种障碍和挫折.了解他们心理挫折产生的原因,对症下药地进行挫折教育,尤其是对他们进行学习方法与人际交往的指导,提高其自身心理素质,对帮助学生尽快适应高校生活,顺利地进入二、三年级的学习,显得十分重要.
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文献信息
篇名
应重视和加强对高校新生的挫折教育
来源期刊
引进与咨询
学科
教育
关键词
高校新生
挫折教育
途径和方法
年,卷(期)
2005,(6)
所属期刊栏目
校园文化
研究方向
页码范围
65-66
页数
2页
分类号
G4
字数
3115字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-8683.2005.06.026
五维指标
作者信息
序号
姓名
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被引次数
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1
何卫萍
1
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传播情况
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高校新生
挫折教育
途径和方法
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期刊影响力
海峡科学
主办单位:
学会杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8683
CN:
35-1292/N
开本:
大16开
出版地:
福建省福州市湖东路7号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
8739
总下载数(次)
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