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摘要:
根据职高学生学习现状的具体调查结果可知,目前职高生的学习状况不容乐观,教师要以学法指导为突破口,把培养学生的学习习惯、学习方法和学习思维的任务贯穿到整个教学过程当中去.
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文献信息
篇名 职高生学习状态调查与对策
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 学习态度 学习习惯 学习思维 非智力因素 学法指导
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 6-7,13
页数 3页 分类号 G71
字数 2381字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2005.08.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐玉兰 2 18 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习态度
学习习惯
学习思维
非智力因素
学法指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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