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让学生成为英语课堂的主人
英语课堂
课堂主人
教学氛围
教学方式
让学生成为班级的主人
班集体
主人
课改
后进生
让学生成为英语课堂的主人
初中生
英语教学
角色转换
课堂主人
自主合作
激趣课堂,让学生成为学习的主人
英语课堂
激趣
学习的主人
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “任务型”英语教学让学生成为主人
来源期刊 现代教育科学:教学研究 学科 教育
关键词 “任务型” 英语教学 初中英语 教育方式
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔荣春 江苏省东台中学东台市实验初中 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“任务型”
英语教学
初中英语
教育方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学研究
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
8057
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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