钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
中国科教博览期刊
\
以人为本,深化小学语文改革
以人为本,深化小学语文改革
作者:
汪雪迪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
以人为本
小学
语文教学
终身学习
发展问题
知识经济
素质教育
终极目标
课程改革
基本功
学会
关键性
学生
归宿
会所
社会
摘要:
小学语文教学的出发点和归宿——“立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”这就是说教育最终要解决的是人的发展问题,教育的终极目标是促进人的完满发展.素质教育本质的东西是让学生学会在他一生中面临着知识经济社会所需要的基本功,学会怎样应用知识求新创造,怎么在社会中学会做人,怎样和大家合作……反思我们现在的教学,小学语文新课程改革时下正处于一个关键性阶段,然而,从一些基层教育单位的现状上看,
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
以人为本,打造小学语文高效课堂
小学语文
高效课堂
以人为本
以人为本,打造小学语文高效课堂
小学语文
高效课堂
以人为本
以人为本贯彻到农村小学语文教学的策略
以人为本理念
教学内容
差异性教学
坚特“以人为本”,推进小学音乐教学深入开展
“以人为本”
小学音乐
策略
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
以人为本,深化小学语文改革
来源期刊
中国科教博览
学科
经济
关键词
以人为本
小学
语文教学
终身学习
发展问题
知识经济
素质教育
终极目标
课程改革
基本功
学会
关键性
学生
归宿
会所
社会
年,卷(期)
2005,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-46
页数
2页
分类号
F270
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
汪雪迪
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
以人为本
小学
语文教学
终身学习
发展问题
知识经济
素质教育
终极目标
课程改革
基本功
学会
关键性
学生
归宿
会所
社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教博览
主办单位:
中国长城文化出版集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1811-8755
CN:
51-1364/N
开本:
出版地:
成都市中和朝阳路343号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
842
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
以人为本,打造小学语文高效课堂
2.
以人为本,打造小学语文高效课堂
3.
以人为本贯彻到农村小学语文教学的策略
4.
坚特“以人为本”,推进小学音乐教学深入开展
5.
以人为本思想下加强农村小学管理的思考
6.
浅谈中小学课堂管理中以人为本
7.
基于"以人为本"理念的小学语文教学评价探究
8.
基于“以人为本”理念浅析小学音乐教学新途径
9.
以人为本,落实音乐核心素养 ——基于"以人为本"理念的小学音乐教学新途径
10.
抓安全必须以人为本
11.
在大语文教学中要体现以人为本
12.
以人为本的历史底蕴
13.
以人为本的教育管理
14.
论小学教学管理如何有效贯彻以人为本方针
15.
设计,以人为本
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
中国科教博览2005
中国科教博览2004
中国科教博览2005年第6期
中国科教博览2005年第5期
中国科教博览2005年第4期
中国科教博览2005年第3期
中国科教博览2005年第2期
中国科教博览2005年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号