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小学语文教学的出发点和归宿——“立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”这就是说教育最终要解决的是人的发展问题,教育的终极目标是促进人的完满发展.素质教育本质的东西是让学生学会在他一生中面临着知识经济社会所需要的基本功,学会怎样应用知识求新创造,怎么在社会中学会做人,怎样和大家合作……反思我们现在的教学,小学语文新课程改革时下正处于一个关键性阶段,然而,从一些基层教育单位的现状上看,
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文献信息
篇名 以人为本,深化小学语文改革
来源期刊 中国科教博览 学科 经济
关键词 以人为本 小学 语文教学 终身学习 发展问题 知识经济 素质教育 终极目标 课程改革 基本功 学会 关键性 学生 归宿 会所 社会
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 F270
字数 语种
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1 汪雪迪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
小学
语文教学
终身学习
发展问题
知识经济
素质教育
终极目标
课程改革
基本功
学会
关键性
学生
归宿
会所
社会
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教博览
月刊
1811-8755
51-1364/N
成都市中和朝阳路343号
出版文献量(篇)
842
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