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摘要:
以什么样的观点看待残疾人是做好残疾人工作的关键,也是构建和谐社会的前提.改革开放以来,我国社会发生了深刻的变革,人们关于残疾人的观念发生了深刻变化,以"平等·参与·共享"为核心内容的残疾人观正在逐步形成.今天,需要我们以科学的发展观,从构建现代和谐社会的视角,探讨新的残疾人观的内涵.
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文献信息
篇名 构建和谐社会呼唤树立新的残疾人观
来源期刊 中国特殊教育 学科 教育
关键词 和谐社会 残疾人 特殊教育
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 全纳教育研究
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G760
字数 5420字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3728.2005.06.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 党建强 北京联合大学特殊教育学院 11 51 3.0 7.0
2 常广玲 北京联合大学特殊教育学院 2 27 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐社会
残疾人
特殊教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国特殊教育
月刊
1007-3728
11-3826/G4
大16开
北京市北三环中路46号中央教育科学研究所
82-187
1994
chi
出版文献量(篇)
4053
总下载数(次)
23
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