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摘要:
目的通过对山区农村中学生的心理健康状况进行调查,分析山区农村中学生心理健康状况的新特点,新趋势,并提出对山区农村中学生的心理健康教育的新要求.方法用王极盛教授编制的<中学生心理健康量表>对五省20所山区农村中学577名中学生进行测查,用SPSS统计软件包对数据进行处理.结果山区农村中学生心理健康量表各因子检出率占49.59%;来自县镇的学生各因子得分均高于来自乡村的中学生;男女生在抑郁及心理不平衡因子上有显著差异;初三学生各因子均高于其他年级;县乡与年级间及性别与年级间在某些因子上存在显著的交互作用.结论山区农村中学生有心理健康问题的人数比城市学生要多;特别是县镇学生、初三年级学生及男生存在着更严重的心理问题;这主要是因为地域、经济、社会观念等原因造成的.启示我们在城市和农村的心理健康教育中,要根据中学生心理表现的不同特点有区别地进行教育.对山区农村中学生而言,男性县镇的学生及初三学生要特别予以关注.
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文献信息
篇名 山区中学生心理健康状况的调查
来源期刊 中国健康教育 学科 哲学
关键词 山区 中学生 心理健康
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 B844.2
字数 2758字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-9982.2005.01.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李东斌 49 395 11.0 17.0
2 刘敏岚 19 189 8.0 13.0
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中国健康教育
月刊
1002-9982
11-2513/R
16开
北京安定门外安华西里一区12号楼
82-716
1985
chi
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