体味写作的苦与乐

• 作者: 林菊芳
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 体味 写作能力 脑力劳动 学生写作 教师 学科
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

写作是一种复杂的脑力劳动，它并不是记者、作家的专利。我觉得，作为一名教师，不管他是哪个学科的教师，是否具备写作能力，是衡量一名教师合格与否的重要指标。试想，如果教师连一句话也写不通，他如何要求学生具有较强的写作能力?如果教师自己都没有尝试过写作，他如何去指导学生写作?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林菊芳		10	0	0.0	0.0