强化进修学校培训功能全面提高教师综合素质

• 作者: 孙衍明
• 来源期刊: 石油教育
• 学科: 教育
• 关键词: 进修学校 校本培训 理论基础 考评体系
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

校本培训是挖掘学校内部资源,提高教师综合素质的有效途径.教师进修学校承担起了校本培训的主要任务,在满足教师个体需要的基础上,指导教师进行自我教育,达到全面提升学校整体办学效果的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙衍明		3	0	0.0	0.0