论"编辑学者化"的生成机理与理解误区

• 作者: 王兆璟
• 来源期刊: 科技与出版
• 关键词: "编辑学者化" 高校学报 编辑 体制
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 字数: 3108字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0590.2005.02.008

摘要

"编辑学者化"反映了高校学报编辑的"无主体"状态,它是高校学报编辑求得社会公正的一种集体有意识的诉求.解决这一问题的路径一在于编辑自身的学术路向,即走向"学者型编辑",使编辑的职业与专业学术互动;二在于理顺学报体制,落实学报编辑的学术身份,使编辑的学术使命充分实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兆璟	<西北师大学报>编辑部	1	5	1.0	1.0