普及化进程中美国、日本高等教育结构特点及启示

• 作者: 孙毅颖
• 来源期刊: 北京教育（高教版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 所属期刊栏目: 高教发展研究
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 5026字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7997.2005.07.003

摘要

美国、日本是世界上较早步入高等教育普及化的国家,研究普及化进程中两国高等教育结构特点对首都高等教育发展具有十分重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙毅颖	北京教育科学研究院高等教育科学研究所	15	125	5.0	11.0