用阳光记录每一个走过的足迹

• 来源期刊: 课堂内外：高中版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 页码范围: 1-
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

又是一年的夏天如约而至. 远离了校园的紧张和忙碌,任由放松下来的心情在阳光下自由挥洒,在我们的快乐里,一个季节因此而生动无比.