如何才能善待每一个学生

• 作者: 姜启志
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 学生 才能 学校领导 班主任 管理工作 统筹兼顾 管理者 班级
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 班主任之家
• 页码范围: 20-21
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.14.007

摘要

作为一名学校领导,同时又是一名班主任,长期的教育和管理工作使我深刻体会到：作为一名管理者,要想把学校众多的工作做好,就必须对分管的各项工作统筹兼顾;作为一名班主任,要想把班级管好,就必须善待每一个学生。由于工作的关系，我管理班级的时间相对较少，但正是因为我善待每一个学生，才使我的班级也能够做到班风正、学风好，成为学校的优秀班级。那么，班主任怎么才能善待每一个学生呢？下面就来谈谈我的做法。