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摘要:
目的了解高校大学生自我保健状况,为学校开展健康教育工作提供依据.方法应用自行设计的调查表,对杭州师范学院临床医学、卫生事业管理、护理和非医学专业共617名大学生进行问卷调查.结果教学中涉及医学知识多少对大学生自我保健状况(卫生知识、卫生意念方面)有显著性差异.结论应采取合理措施有针对性地对大学生群体进行关于知识、意念、行为的健康教育.
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文献信息
篇名 高校大学生自我保健状况描述性研究
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 大学生 自我保健 描述性研究
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 专题一--素质教育研究
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G641
字数 3845字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2005.03.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞晓丹 4 11 2.0 3.0
2 毛福娟 3 20 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (23)
共引文献  (173)
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节点文献
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2016(2)
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2017(2)
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  • 二级引证文献(2)
2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
自我保健
描述性研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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