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摘要:
如何对二年级的小学生进行切合学生特点的民族精神教育,是个困扰我已久的问题。一提到民族精神教育,我能想象的就是要把中国优秀的文化、历史以及中国博大的资源呈现给学生,可这些能触动他们的心吗?经过思考,我把焦点投射到学生的生活。学校探究课的主题是关于家乡的主题,于是我就把班会的主题确定为“我爱我‘家’”。这个“家”指的是家庭、学校、家乡、国家。
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高中英语课外活动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从本土文化入手,培养学生的国家意识
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 本土文化 二年级 小学 民族精神教育 国家意识 “我爱我'家’” 教学案例 评析
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G623.15
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆正芳 12 7 2.0 2.0
2 陆云 2 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
本土文化
二年级
小学
民族精神教育
国家意识
“我爱我'家’”
教学案例
评析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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