从初中数学错题本入手培养学生严谨学习态度

• 作者: 邹彦萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中数学 错题本 严谨态度
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 201
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从学科功能角度讲,数学教学不仅是传道授业解惑,重点还要培养学生严谨态度、缜密思维、高效行动.通过研究认为,从错题本入手,增强学生的观察力、思考力和执行力,培养学生严谨学习态度,对于提升学生综合素质有着十分重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹彦萍		1	0	0.0	0.0