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专接本学生学习态度与教育对策探索
专接本学生学习态度与教育对策探索
作者:
徐敏洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
专接本
学习态度
教育管理
摘要:
专接本作为一种新型的教育模式在我国很多省份进行了实践,并且取得了相当大的成绩.在专接本学生进入到本科学习之后,很多学生的学习态度发生了变化,并不能够适应本科学习的要求.也有部分高校针对专接本学生的教育对策缺失,没能够满足专科生想获取更多知识的需求.这就需要主管部门、主考高校及专科院校引起重视,在工作中找到解决问题的方法,从而更好地帮助学生成长,以满足学生对知识的渴求及满足社会对人才的需求.
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文献信息
篇名
专接本学生学习态度与教育对策探索
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
专接本
学习态度
教育管理
年,卷(期)
2018,(16)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
203-204
页数
2页
分类号
字数
3150字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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徐敏洁
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产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
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