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摘要:
专接本作为一种新型的教育模式在我国很多省份进行了实践,并且取得了相当大的成绩.在专接本学生进入到本科学习之后,很多学生的学习态度发生了变化,并不能够适应本科学习的要求.也有部分高校针对专接本学生的教育对策缺失,没能够满足专科生想获取更多知识的需求.这就需要主管部门、主考高校及专科院校引起重视,在工作中找到解决问题的方法,从而更好地帮助学生成长,以满足学生对知识的渴求及满足社会对人才的需求.
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文献信息
篇名 专接本学生学习态度与教育对策探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 专接本 学习态度 教育管理
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号
字数 3150字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐敏洁 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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专接本
学习态度
教育管理
研究起点
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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43551
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161
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66232
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