作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现今是知识经济的时代,"专接本"成为多数人提升自身学历,提升自身工作能力的新型学习方式.随着教育环境的变化,"专接本"的价值以及作用也发生了变化,为更好地开展"专接本"教育,促使学生更好地满足社会用人需求,应革新"专接本"的教育思想,构建新的教育与学习模式.不同于全日制本科、高职院校的学生,专接本学生的思想、学习需求不同,专接本教育不能一味地沿用高等教育方法和教学理念,应立足于学生的思想,构建合适的教育以及管理模式,以提升教育效果,优化学生心理素质.因此,本文旨在能为"专接本"学生教育与管理提供一些借鉴性建议,促使学生综合素质提升,保持积极的学习态度.
推荐文章
专接本学生学习态度与教育对策探索
专接本
学习态度
教育管理
高职院校的“专接本”教育及学生管理工作
专接本
学生特点
学生管理
"00后"学生管理方法之我见
管理弹性
引导
倾听
反思定位
护理专接本学生评判性思维能力培养研究
护理专接本
评判性思维能力
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "专接本"学生教育与管理方法研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 "专接本" 学生教育 教学管理 管理方法
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 245-246
页数 2页 分类号
字数 3889字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2020.04.131
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高翔 4 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"专接本"
学生教育
教学管理
管理方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导