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文科大学生数学学习态度研究
文科大学生数学学习态度研究
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摘要：
数学学习态度概念,作用及影响文科大学生数学学习态度的因素,文科大学生数学学习态度的测量方法及对一次测量结果的分析.培养文科大学生数学态度的策略.
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学习态度
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文献信息
| 篇名 | 文科大学生数学学习态度研究 | ||
| 来源期刊 | 长春大学学报（自然科学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学学习态度 测量 评价 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（6） | 所属期刊栏目 | 教改与教法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 133-135 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G642.2 |
| 字数 | 2165字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2006.06.036 | ||
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数学学习态度
测量
评价
研究起点
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期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
主办单位：
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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4302
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