2005年高考生物实验试题分析

• 作者: 周官义
• 来源期刊: 实验教学与仪器：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 2005年 高考 生物 实验题 试题分析
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 页码范围: 18-22
• 页数: 5页
• 分类号: G633.91

摘要

从2005年高考生物实验题的实际情况来看，教材知识点是实验题命题的基点，教材实验拓展是实验题取材的重点，借助实验方法创设新情境，侧重考查学生对实验进行探究和分析的能力成为命题趋向。其中设计型实验题与探索性实验更是热点，运用学过的知识、实验方法和步骤，突破已学实验的局限，自行设计新的实验方案，此类实验试题全面考查实验基本知识，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周官义		1	0	0.0	0.0