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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
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班级管理的三重境界
班级管理
学生自我认识
自我管理能力
借"文化三宝"促"班级文化建设"
班级文化
文化三宝
展示自我
浅谈高三班级管理的策略
班级管理
教育管理
竞争机制
高三班级管理的多维引领实施策略
高三
多维
引领
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 班级管理的"三培""三促"
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 班主任手记
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2005.11.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾庆宝 27 22 1.0 4.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导