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摘要:
目前中学英语课堂教学主要围绕教材展开,数学信息量少,且教学时间也有限。在有限的时间里要对学生进行听、说、读、写各方面的训练是远远不够的,而近年来兴起的多媒体网络辅助教学可以作为课堂教学的延伸和补充。
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刍议高中英语教学
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文献信息
篇名 浅谈网络环境的高中英语教学
来源期刊 基础教育(重庆) 学科 教育
关键词 高中 英语教学 多媒体网络辅助教学 教学手段 教学内容
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
高中
英语教学
多媒体网络辅助教学
教学手段
教学内容
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育(重庆)
月刊
重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究
出版文献量(篇)
893
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