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摘要:
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基于三点的时间序列关键点研究
时间序列
关键点
数据挖掘
三点
行至水穷处,灵犀一“点”通--浅谈高效课堂中的点拨
高效课堂
学生主体
教师主导
点拨
鲜明
精当
适时
无向网络中最短路的最关键边问题
最短路
最关键边
替换最短路
最短路树
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关键要在最恰当的"点"上点拨
来源期刊 河南教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 名师教谭
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G42
字数 4119字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2005.10.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严华银 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2005(0)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
论文1v1指导