让学生感受和体验大气压力

• 作者: 郑奕财
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 《大气压力》 培养学生 感受 《科学课程标准》 科学学习 主动参与 学习科学 学科学 用科学
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.702

摘要

《科学课程标准》强调培养学生学科学、用科学的能力，而学生则是科学学习的主体，学习科学是一个主动参与和能动的过程。因此，教师应该尽力激发学生的兴趣与欲望。让他们动脑动手，在感受和体验中进行探究。下面以《大气压力》一课为例，谈谈自己在这方面的做法与体会。

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1	郑奕财		3	0	0.0	0.0