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摘要:
根据绿色化学“4R”原则要求,讨论了绿色化学实验教学实践研究的意义和方法,讨论了在教学中贯彻“4R”原则的方法及内容。认为在化学实验中贯彻“4R”原则有利于改进化学实验教学、培养大学生创新能力。
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文献信息
篇名 绿色化学实验教学的实践与探索
来源期刊 新乡师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 绿色化学 绿色化学实验 实验教学
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G642.0
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨秀清 新乡师范高等专科学校化学系 16 37 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
绿色化学
绿色化学实验
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
双月刊
1008-7613
41-1258/G4
河南省新乡市金穗大道东段
出版文献量(篇)
2349
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