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语文"流水"教学,切实减轻教师负担
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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优化课堂节奏切实减轻学生课业负担
优化
课堂节奏
学生课业负担
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优化
初中生
理科作业
减负
提高作业有效性,切实减轻学生负担
作业
有效性
减轻负担
精心设计教学过程,减轻学生课业负担
设计
教学
减轻
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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