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摘要:
语言是教师在课堂教学中表达思想、传授知识、启迪学生智慧最基本的工具和最主要的桥梁。教师语言表达能力的强弱,直接关系到教育、教学工作的成败,也对学生语言能力的培养、智力的发展产生直接或间接的影响。不同行业有不同的语言特色。职业学校中,不同专业、不同学科的教学语言也有不同的特点与要求。但作为一名教师,无论担任什么课程的教学,都必须掌握语言表达的基本功,努力成为运用语言的高手,使自己的语言具有魅力。那么如何才能提高教师的语言魅力呢?
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文献信息
篇名 教师语言的魅力
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 教师语言 语言表达能力 课堂教学 学生语言 能力的培养 传授知识 教学工作 语言特色 职业学校 教学语言
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
教师语言
语言表达能力
课堂教学
学生语言
能力的培养
传授知识
教学工作
语言特色
职业学校
教学语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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