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摘要:
目的:观察多媒体技术在糖尿病教育中的应用效果.方法:将60例初诊的糖尿病患者随机分为两组,实验组应用糖尿病触摸屏教育及管理软件系统进行教育,对照组采用传统教育方法进行教育.结果:实验组在相关知识掌握、自我管理能力以及血糖控制方面明显优于对照组.结论:多媒体技术可增强糖尿病教育的教育效果,具有很好的推广价值.
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文献信息
篇名 多媒体技术在糖尿病教育中的应用
来源期刊 广西医科大学学报 学科 医学
关键词 多媒体 糖尿病教育 血糖控制
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 护理
研究方向 页码范围 484-485
页数 2页 分类号 R193|R587.1
字数 1227字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-930X.2005.03.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴霞 广西医科大学第一附属医院内分泌科 145 1114 18.0 25.0
2 黄秋红 广西医科大学第一附属医院内分泌科 40 263 8.0 15.0
3 包小娟 广西医科大学第一附属医院内分泌科 31 232 8.0 14.0
4 林健云 广西医科大学第一附属医院内分泌科 24 232 9.0 15.0
5 姚冬芳 广西医科大学第一附属医院内分泌科 31 225 7.0 14.0
6 罗艳霞 广西医科大学第一附属医院内分泌科 25 135 6.0 11.0
7 范海萍 广西医科大学第一附属医院内分泌科 32 264 9.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
糖尿病教育
血糖控制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西医科大学学报
月刊
1005-930X
45-1211/R
大16开
广西南宁市双拥路22号
1971
chi
出版文献量(篇)
11428
总下载数(次)
7
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39554
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