体育教学中的精绪障碍与调节

• 作者: 曹建荣
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情绪 情绪障碍 情绪调节
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2308字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2005.08.013

摘要

情绪能影响人的方方面面,积极的情绪对人体活动常起到良好的促进作用,可以提高体力和脑力劳动的效率,使人保持健康;而消极的情绪往往是学生丧失学习信心和锻炼勇气的催化剂,如强度过大或持续过久,可导致精神活动机能失调.因此,在体育教学中,要注意对学生情绪的调节,而且要理智、科学地对情绪进行调节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹建荣		1	0	0.0	0.0