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教材:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)七年级下册第四章第二节 一、教材分析 学习概率不仅可以增长学生的知识和才干,更重要的是在学习概率的过程中,它的那种发现问题和思考问题的方法,对于提高学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的创新精神,都有着特别重大的意义.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 D 摸到红球的概率
来源期刊 内蒙古教育 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 案例精选
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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内蒙古教育
月刊
1008-1216
15-1044/G4
16开
呼和浩特市新城南街121号
16-6
1952
chi
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