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浅谈和谐班级文化建设
班级文化
育人环境
制度文化
精神文化
浅谈小学班级文化建设策略探究
小学
班级文化
物质载体
知名度
浅谈班级精神文化建设
班级
精神文化
精神文化建设
班级内涵文化建设
班级文化
物质
精神
制度
内容分析
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文献信息
篇名 无形的教育 有情的熏陶——浅谈班级的文化建设和育人功能
来源期刊 现代教育科学:教学研究 学科 教育
关键词 育人功能 文化建设 无形 班级 熏陶 教育行为 潜移默化 生活 孩子 学会 教师 学生 学习 态度
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施兰红 2 0 0.0 0.0
2 高春其 2 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
育人功能
文化建设
无形
班级
熏陶
教育行为
潜移默化
生活
孩子
学会
教师
学生
学习
态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学研究
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
8057
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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