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摘要:
我认为,今天的师德内涵应该增加一个重要内容——专业化水平的自觉提高。怎样追求“专业化水平的自觉提高”呢?我的切身体会是——做一个反思型的教师。
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文献信息
篇名 做一个反思型教师
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 反思型教师 专业化水平 自觉 师德
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G451.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李镇西 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
反思型教师
专业化水平
自觉
师德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
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