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摘要:
上海高考语文命题的指导思想:有助于高校选拔新生,有助于中学实施素质教育和对学生创新精神与实践能力的培养。而对学生创新精神与实践能力的培养,恰恰是上海市二期课改的核心理念。从近几年的命题实际来看,二期课改并不是将来时,而是过去时和现在时。本文试图从试题研究的角度谈谈对上海市二期课改语文教学的建议。
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文献信息
篇名 近年上海高考语文分析及教学建议
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 高考语文 上海市 教学建议 能力的培养 二期课改 语文命题 创新精神 素质教育 语文教学
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G634.305
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李新 34 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考语文
上海市
教学建议
能力的培养
二期课改
语文命题
创新精神
素质教育
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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