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摘要:
良好的评价体系有助于共产党员先进性教育活动取得良好的成效.实现评价体系在评价主体、标准、过程、结果等各方面的合理的多元化,不但是先进性教育的内在要求,也是此次教育活动取得良好成效的保证.
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快递类专业
医学课程多元化考核评价体系的构建与思考
教育
医学教育质量
多元
考核评定
加强大学生党员的先进性教育
大学生
党员
先进性教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建先进性教育的多元化评价体系刍议
来源期刊 党史文苑:下半月学术版 学科 政治法律
关键词 先进性教育 多元化评价体系 先进性教育活动 评价体系 多元化 评价主体 共产党员
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 D261
字数 语种
DOI
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1 张江山 4 15 2.0 3.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
先进性教育
多元化评价体系
先进性教育活动
评价体系
多元化
评价主体
共产党员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党史文苑:下半月学术版
月刊
1007-6646
36-1173/D
南昌市二经路2号三楼
44-47
出版文献量(篇)
4858
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