图文式临床护理路径在母乳喂养宣教中的应用

• 作者: 徐雪梅 涂敏娟 陈冬菊
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 母乳喂养 临床护理路径 健康教育
• 年，卷（期）: 2005,（24）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: R473.71
• 字数: 2498字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4152.2005.24.034

摘要

目的提高母乳喂养率及产妇喂养相关知识、技能掌握率.方法将210例产妇随机分为观察组和对照组各105例.观察组采用图文式临床护理路径进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育.结果观察组母乳喂养率、相关知识、技能掌握率及对护士满意度明显优于对照组(均P＜0.01),乳胀发生率明显低于对照组(P＜0.01).结论应用图文式临床护理路径开展健康教育具有直观、易懂、容易掌握等特点,可提高教育效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈冬菊	华中科技大学同济医学院附属协和医院妇产科	12	86	6.0	9.0
2	徐雪梅	华中科技大学同济医学院附属协和医院妇产科	6	70	6.0	6.0
3	涂敏娟	华中科技大学同济医学院附属协和医院妇产科	3	51	3.0	3.0