学习与记忆的研究进展

• 作者: 张承彦 郭进
• 来源期刊: 生物学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学习记忆的脑区 长时程增强
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 生物科学综述
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3323字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7549.2005.03.003

摘要

学习与记忆是脑的最重要生理功能,是现代生命科学研究的前沿.本文就学习记忆有关的脑区、学习记忆的长时程增强模型以及长时程增强的分子生物学机制方面近年来的研究进展作一综述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭进	陕西师范大学生命科学学院	17	135	7.0	11.0
2	张承彦	陕西师范大学生命科学学院	1	17	1.0	1.0