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摘要:
目的了解伴与不伴对立违抗障碍的注意缺陷多动障碍患儿智力和行为的差异,为制定有效的防治措施提供依据.方法采用儿童行为量表(父母问卷CBCL)和韦氏儿童智力测验(WISC-CR)对单纯多动症患儿儿 37例和合并对立违抗障碍的多动症患儿22例进行评分和对比分析.结果注意缺陷多动合并对立违抗障碍组患儿的总智商、言语和操作智商及填图、积木、拼图3 个分测验评分均低于单纯多动症组;注意缺陷多动合并对立违抗障碍患儿组行为量表违纪、攻击行为和外化性问题评分高于单纯多动症组患儿.结论注意缺陷多动合并对立违抗障碍患儿的智商较单纯多动症患儿低,提示共病组存在更为明显的大脑发育障碍.注意缺陷多动合并对立违抗障碍患儿存在更加严重的违纪、攻击及外化性行为问题.
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内容分析
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文献信息
篇名 单纯多动症与伴对立违抗患儿智力和行为比较研究
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 儿童心理学 儿童行为障碍 智力
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 639-641
页数 3页 分类号 B844.1|B848.5|R179|R749.94
字数 4065字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2005.08.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏林雁 中南大学湘雅第二医院精神卫生研究所 230 3636 31.0 50.0
2 苏巧荣 中南大学湘雅第二医院精神卫生研究所 12 90 6.0 9.0
3 耿耀国 中南大学湘雅第二医院精神卫生研究所 13 190 8.0 13.0
4 丁香平 中南大学湘雅第二医院精神卫生研究所 1 10 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童心理学
儿童行为障碍
智力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
总下载数(次)
18
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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