借鉴管理知识 转变教师职能

• 作者: 孙宇
• 来源期刊: 中国教育与教学
• 学科: 教育
• 关键词: 管理知识 教师职能 以学生为主体 学习借鉴 教育观念 管理者 “教”
• 年，卷（期）: zgjyyjx_2005,（1）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙宇		3	29	2.0	3.0