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调动学习兴趣提高学习成绩
教学方法
自信心培养
浅谈如何提高大学生学习成绩
大学生
培养
自主
学习方法
态度
如何找到提高高三学生学习成绩的切入点
高三学生
学习成绩
“瓶颈期”
高三年级
班主任
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高"学困生"的学习成绩
来源期刊 河南教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目 教学新思维
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G42
字数 1924字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2005.08.017
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期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
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