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摘要:
1.读中体会翠鸟的外形特点和活动特点,感悟作者孕育在字里行间的真挚感情,并从中受到感染。
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文献信息
篇名 《翠鸟》教学评点
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 教学评点 《翠鸟》 活动特点 感悟
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甄吉平 3 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学评点
《翠鸟》
活动特点
感悟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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