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关于现行生物教材的几点看法
关于现行生物教材的几点看法
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摘要：
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关于高校教材研究工作的几点看法
教材研究
教学质量
教师
关于现行清单计价模式的几点看法
现行清单计价模式
几点看法
对现行高一数学实验教材的几点浅见
数学
实验教材
见解
关于概念教学的几点看法
概念
方法
高效
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文献信息
| 篇名 | 关于现行生物教材的几点看法 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（中学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2005,（5） | 所属期刊栏目 | 教材研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 70-71 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 3174字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2005.05.031 | ||
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期刊影响力
教学与管理(中学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
8598
总下载数（次）
19
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