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摘要:
学生不交作业,这是每位教师经常遇见的事。每年新学期接到一个新班,我总是期待学生们都能自觉地完成作业,课代表每次能收齐如数的作业。然而,我的期待总是落空。今年也不例外,第一次的语文作业就有四名同学没交。他们有的是“忘”在了家里,有的是“找不着”了,有的是“忘了”写了……面对这些不写作业的同学,我真的很头痛,
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育人
育心
爱心,耐心
平等心
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 心与心的触摸
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 家庭作业 作业评语 思想交流 教师 小学 教书育人 学习习惯
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G625.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张淑艳 4 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
家庭作业
作业评语
思想交流
教师
小学
教书育人
学习习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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