作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
前不久,听一位音乐教师的公开课《蜗牛和黄鹂鸟》。其中有一个环节是让小朋友谈谈:你喜欢蜗牛还是小黄鹂?为什么?小朋友的发言十分热烈,其中不乏一些天真、充满童趣的想法,如:我喜欢蜗牛,冈为它会冬眠;我喜欢小黄鹂,因为春天来了,小黄鹂可以出来谈恋爱了……他们稚嫩的童音,迎得听课教师阵阵善意的笑声。但一位小朋友的回答,我却笑不起来。他说:
推荐文章
牛背梁地区野生杜鹃资源调查
牛背梁
杜鹃
野生资源
保存
柞水县秦岭牛背梁生态旅游资源考察
柞水
牛背梁
生态旅游资源
考察报告
牛背梁野生观赏植物资源调查与分析
牛背梁
观赏植物
特点
评价
牛背梁自然保护区资源保护现状与对策
牛背梁自然保护区
资源保护
现状
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “蜗牛背房”也是资源
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 音乐教学 公开课 《蜗牛和黄鹂鸟》 小学 课程改革 课程资源 教育智慧 动态生成
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈秀芬 16 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
公开课
《蜗牛和黄鹂鸟》
小学
课程改革
课程资源
教育智慧
动态生成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导