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摘要:
一、技术的研究角度变迁 根据“教育周刊”(2005)公布的最新报告,在美国,平均每3.8个学生就拥有一台教学用计算机,平均每4.1个学生拥有一台与互联网相连的教学用计算机。可以说当前计算机技术已经遍及到学校以及教室之中,计算机技术已经从只为少数专家所专有的高新技术,发展成为能够被大多数人使用的通用技术。
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文献信息
篇名 技术在学校中应用的生态分析(上)
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 计算机技术 生态分析 学校 应用 高新技术 通用技术 互联网 学用 学生
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G41
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机技术
生态分析
学校
应用
高新技术
通用技术
互联网
学用
学生
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