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摘要:
创造英语教学环境,营造英语学习氛围,创设全校师生人人说英语、人人讲英语的场景,使学生学习兴趣提高,个个动口、动手,争先学习英语,并养成习惯,从而不断提高学习成绩.
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文献信息
篇名 浅谈优化小学英语教学环境
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 小学英语 优化 教学环境
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1475字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.09.019
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小学英语
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教学环境
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
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