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摘要:
文章通过对50名进行心理训练的大学生进行观察测试,并设对照组比较,结果显示适当的心理训练有助于降低大学生的抑郁、焦虑等因素水平.
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内容分析
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文献信息
篇名 让大学生的自信在心理健康教育中不断成长
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 心理健康 教育 大学生
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G444
字数 1458字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-951X.2005.05.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭争鸣 63 235 9.0 13.0
2 杨小兵 31 142 7.0 11.0
3 刘红云 28 90 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
教育
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
总被引数(次)
70924
论文1v1指导