德育与心理健康教育内涵与机制辨析

• 作者: 张志军
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 德育 心理健康教育 内涵与机制辨析
• 年，卷（期）: 2005,（24）
• 所属期刊栏目: 德育纵横
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 5016字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2005.24.001

摘要

通过对提高德育和心理健康教育方法、手段及其教育起点的分析,指出德育与心理健康教育内涵和机制的异同,提出新时期提高德育实效性的有效手段是加强学生品德形成的心理分析,促进二者的有机结合,探索有效的德育方式和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志军	江西财经大学资源与环境管理学院	10	5	1.0	1.0