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摘要:
目的了解大学生对艾滋病的认知情况,为高校开展健康教育提供依据.方法在校医院门诊进行直接问卷调查,利用EPIDATA 3.02建立数据库,应用SPSS11.5软件对资料进行分析.结果大学生对艾滋病的认识有一定的差别,不同的性别对艾滋病的认知的差别有显著意义.结论鉴于这种情况,积极有效地开展健康教育能帮助大学生了解艾滋病的相关知识,提高自我防范意识.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 400名就诊大学生对艾滋病及其相关知识的认知情况调查
来源期刊 中国校医 学科 教育
关键词 获得性免疫缺陷综合征 卫生教育 学生保健服务
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 381-383
页数 3页 分类号 G479
字数 3507字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7062.2005.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷晓梅 14 136 7.0 11.0
2 王士荣 南京信息工程大学综合门诊部 5 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
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研究主题发展历程
节点文献
获得性免疫缺陷综合征
卫生教育
学生保健服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
出版文献量(篇)
10254
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27383
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