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摘要:
基础教育课程改革在我们地区已经进行好几年了,我们一直在学习、实践、反思,我们究竟要走怎样的一条路?结合自己的实践以及与同事们的交流,我觉得有以下几个心结需要解开,才能让我们的课改走上快车道。
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文献信息
篇名 我们的心结
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 课程改革 继续教育 教育科研 中小学 应试教育 教师
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G423.07
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周国春 3 6 1.0 2.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
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课程改革
继续教育
教育科研
中小学
应试教育
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导