数学建模教学与素质教育

• 作者: 林庄
• 来源期刊: 引进与咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 素质教育 教学内容 教学方法 教学手段
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3205字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8683.2005.12.024

摘要

本文从数学建模在素质教育中的作用,数学建模是促进教学内容、教学方法、教学手段的改革等方面阐述了开展数学建模活动的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林庄	福建行政学院信息管理系	3	10	2.0	3.0